• 又是一个暑假了,不知道学生们有什么"大计"呢?

    我,作为老师,也不是要和大家期待中的愉快暑假作对,而是想在这里提出一些建议:

    1 、请把初一各个科目的书本以及参考资料整理好,尤其是语文、数学、英语、政治的书本资料到了初三是要拿出来复习的,所以请你们用一个箱子把它们收好。而且其他科目到初二统考的时候也是需要初一课本参照复习嘎!

    2、有自己初三规划的同学,或者说愿意让自己更好的同学,建议对初一英语和数学中的不懂的地方自学或者补习。有条件的同学可以先借本物理书看看,了解初二将要学习的一大难科!

    3、请大家好好练字,要求每周5页大方格的钢笔字

    以下同学的字体工整漂亮,不需要完成作业...
  • 语文成绩与中段考班内排名对比,进步名单:

    一(10

    苏轩      74分)  10名

    庄晓聪    67分)  9名

    黄晓霏    77分)  8名

    何芷梅    69分)  8名

    何诗韵    73分)  7名

    肖 瑶    88分)  6名

    林嘉思    85.5分)5名

    吴小茵    73分)  5名

    张 健    69.5分)5名

    张锦梅    82分)  4名

    万迪      76.5分) 4名

    邱颂恩    67分)  4名

    李健      60分)  4名

    陈周益    78分)  3名

    林顺进    65.5分) 3名

    一(11

         罗晨     85分)   32名

    邵嘉欣   84分)   18名

    叶淑娴   80.5  分)17名

    梁毓烨   84.5分) 15名

    张玉溪   87分)   14名

    魏舒   80分)   12名

    王新勇   78分)   11名

    刘斯航   73分)   10名

    郑漫婷   83分)   6名

    林俊泉   70分)   6名

  •  张玉溪 87

    杨楚恩 86.5

    罗晨   85

    陈洁清 85

    雷晓燕 89.5

    钟婉茵 88.5

    肖 瑶 88

    谢飞扬 86.5

    徐 飘 86

    林嘉思 85.5

    郑冬慧 85.5

  • 以下同学记得我们的约定:

    第五题 原题目如下:

    1.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (论语十则)

    2.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

    3.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远<<秋思>>

    4.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊〈〈浣溪沙〉〉

    5.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白〈〈闻王昌岭左迁龙标遥有此寄〉〉)

    11)班:

    陈惠玲  全错      何启燕  1.“则”

    廖燕芳 5. “郎”   林华伟  3.“道” 5. “郎”

    邵嘉欣1.“师”     郑泽钦 5. “郎”

    钟旭锋 3. “瘦” “郎”    周立晋   全错

    10)班

    何芷梅  1.“焉”5. “郎”     林嘉伟2.“悬”5. “郎” 

    庄晓聪4.全错      廖家彬3.“瘦” 5. “郎”

    邱颂恩4.“燕”5. “郎”    吴小茵3.:“西”

    苏国豪4.5.全错  1.“焉”  李健1. “焉”3.“帆”

    郭静1.“择”3.“老”5. “郎”

    朱灿洲3.“瘦”    万迪5. “郎”

    陈颢1. “择” 5. “郎”    李楚纯1. “择”5. “郎”

    开学我就要追你们欠我的“债”咯!

  • 二:看四大名著,起码看简缩版本,完成读书卡(每一本名著一张读书卡,共四份):

     

    作品名称:    《西游记》    

    作者:                       

    人物:1孙悟空  情节:  三打白骨精 大闹天宫    ③三打白骨精 

    人物性格:  机智勇敢、神通广大  嫉恶如仇、好胜心强、

     

    2       情节:                       _____________

    人物性格:______________________________________________

     

    (3)          情节:                       _____________

    人物性格:______________________________________________ 

     

    推荐理由: 本书内容精彩,人物性格鲜明,想象丰富,从中我们可以学习到不怕困难,勇于战胜挫折的精神。

  • 一、             假期中完成一份研究报告:

    主题是: “我的家族”

    要求: 向长辈(爷爷奶奶、外公外婆,父母等)询问关于家族的情况,画出“家族树”

    尽可能详细(可以是彩色,配插图),举例如下:

    爷爷 (李明)          75

    外公 (陈滔)          74

    外婆 (张花)74

    奶奶 (王凤)73

     


     

    文本框: 爸爸(李兵)文本框: 妈妈(沈玲)文本框: 叔叔(李华)文本框: 婶婶(赵姿)文本框: 妹妹文本框: 我文本框: 哥哥文本框: 舅舅(    )文本框: 舅母(    )文本框: 姨丈(   )文本框: 阿姨(   )文本框: 大伯(李强)文本框: 大伯母(陈娇)文本框: 堂哥文本框: 堂妹

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    完成“家族树”后,可以在后面为每一个人写人物简介。并请完成以下事情:

    向你爱的家人(例如:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈等,起码三人)表达爱意,写出你用的方式(例:陪爷爷聊天,跟爸爸工作,对妈妈唱“我爱你”的歌,帮奶奶洗衣服等等)并写出过程,记录他们的表现,以及你的感受。

    格式如下:

                时间:             服务对象:

    服务方式:我为____________________________________________________________

    过程:(300字以上)

    我的感受:(200字以上)

  • 记得1月21日 下午2:15分 散学典礼

    注意:安全!

     任何时候,安全第一,不要乐极生悲!

    (骑车要安全)在家要孝敬父母,多看课外书!